Мне было и смешно, и грустно. Получается, что наниматель с подачи государства должен относится к работнику, как к малому ребенку. Ведь только малышу трехлетнему можно рассказывать, что нельзя трогать работающий утюг — можно обжечься. В пять лет ребенок уже соображает сам.
А стоит ему еще подрасти и стать чьим-то сотрудником, как — бац! — и все мозги выветрились. Здравствуй счастливое детство!
Ну и зачем сотруднику «включать мозг», если все о нем заботятся? Государство насилует работодателя, чтобы он нянчился с каждым таким нерадивым сотрудником. И главное, в случае глупой смерти виноват будет инструктор по технике безопасности. Не объяснил, мол, что нельзя на морозе провода языком лизать.
Шаг за шагом культивируется общество людей неспособных трезво думать и заботиться о своей жизни. Все неудачи перевешиваются на плечи сторонних людей. Купил сверло по дереву, а дома бетонные стены — виноват продавец, что не предупредил тебя: «внимание, данными сверлами нельзя сверлить бетон, кирпич, мрамор, цемент, стекло, асфальт, лед, ноутбук, бензобак автомобиля…».
Этим самым государство упрощает для себя управление обществом. Это один из способов манипуляции — обращайтесь с собеседником, как с маленьким ребенком. При этом провалы о неспособности населения к самостоятельной жизни перекладываются на бизнес.
Самое печальное, что такая «забота» с каждым днем все увеличивается в объемах. И преподносится она, как забота о человеке — сиди здесь, я тебе рыбку принесу, а если мало рыбки окажется, то я найду виновного.
И совсем плохо, что с взрослых людей переходят на подростков. Вместо того, чтобы научить разбираться в мире, который, как известно, не может быть только плохим или только хорошим, государство начинает проявлять квази-заботу.
Полюбуйтесь, «Государство не знает, как ограничить общедоступный Wi-Fi для детей. http://digit.ru/state/20121004/395421937.html».
Вместо тогдо, чтобы объяснить подросткам «плюсы» и «минусы» того, с чем можно столкнуться в интернете, выбирается недальновидное решение — « жесточайше запретить».
И так далее по кругу.
В итоге мы имеем не экспериментаторов, не активных, всесторонне развитых детей, не будущих бизнесменов, не ученых, не просто толковых людей, а ужасный офисный планктон, который как автомат может делать то, что скажут, причем совершенно некачественно, не оптимально и из-под палки.
И откуда вот взяться прорыву в науке, экономике, политике? Эти взрослые «дети» ничего не смогут создать пока не вырастут. Ментально вырастут.
Комментарии
Отправить комментарий